德育是學校實施素質教育的重要組成部分。它貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力和保證的作用。

小學德育是社會主義精神文明建設的奠基工程，是提高全民族思想道德素質的奠基性教育，是培養造就中華人民共和國合格公民的起點。小學德育是基礎教育，它要在德智體諸方面為學生的成長與發展打好基礎，要為學生步入社會打好做人的基礎。同時，《中共中央、國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》指出：實施素質教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統一在教育活動的各個環節中。學校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協調發展，促進學生的全面發展和健康成長。因此，學校必須把德育工作擺在重要位置，并認真學習德育工作政策文件，提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的思想，為了確保學校德育工作的順利實施，一學期來，我們加強了學校德育管理工作的研究，其主要做法是：

一、加強理論學習和德育實踐研究

1、組織師德理論學習。本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師學習了《教師法》、《未成年人保護法》《義務教育法》和市縣教委有關師德教育和建設的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設。

2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學期，每位教師都結合自己的教育教學實踐，撰寫學習心得體會提高教師的德育理論水平。

二、開展多種形式的主題教育活動

1、愛國主義教育

(1)本學期繼續抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。

(2)開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據學校有關要求，組織了征文比賽。學生通過讀書活動，進一步提高了愛國熱情。

2、安全法制教育

(1)加強安全知識的宣講教育.

(2)繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規范制度，落實好各種措施。本學期此項工作運行良好，未發生任何安全事故.

(3)各班繼續深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。

(4)開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學生受到良好的教育。

3、環保教育。通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環保的重要意義，上好《環境教育》課。我們教育學生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環保意識。

4、文明禮貌教育。本學期，我校繼續加強了學生常規教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》為內容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領巾督察隊為陣地，幫助學生養成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。

5、學校認真開展了關愛“留守孩”教育工作。

三、切實加強家校聯系，為真正提高家校聯系質量。本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯系更為緊密，構建立體的教育網絡。

四、加強德育隊伍建設

1、利用教師政治學習等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。

2、繼續加強班主任隊伍建設。組織了班主任聯系座談會，通過交流取長補短，提了班級管理水平。

以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續努力，務實創新，進一步提高德育工作實效。

XX小學文明宿舍評比方案

為進一步優化育人環境，加快學院文明建設，培養學生良好的生活和衛生習慣，激勵學生遵紀守法、奮發向上，推動學院校紀學風建設，特制定本方案。

一、評選條件

1、精神文明建設好。寢室全體同學積極向上，關心時事政治，關心國家大事，文明禮貌，不張貼不文明字畫。

2、內務整理、衛生好。嚴格按照寢室規范化管理要求，搞好寢室衛生和內務整理。

3、遵紀守法好。寢室全體同學自覺遵守國家法律、法規和學院各項規章制度，無違法違紀行為。

4、公物愛護好。寢室全體同學自覺愛護公物，節約水電，無損壞公物，違章接電、用電和浪費水電現象。

5、團隊精神。寢室全體同學互相幫助、互相學習、互相關心、互相督促、共同進步，自覺維護寢室、班級和學院榮譽。

二、有以下情況之一的寢室取消“文明宿舍”評選資格：

1、有嚴重安全隱患的寢室。

2、發生打架現象或有該寢室學生參與打架的寢室。

3、有未經允許擅自帶外人進入寢室就寢的現象的寢室。

4、有不服從宿管老師合理管理甚至頂撞教師現象的寢室。

5、發現有學生攜帶管制刀具、危險物品的寢室。

7、有拒絕檢查的寢室。

評選內容及量化分數(10分)

1、寢室內務及衛生(6分)

(1)寢室值日制度健全、落實，衛生設施齊全;

(2)地板、墻壁、門窗整潔干凈無污痕，天花板無蜘蛛網;

(3)衛生間清潔，無異味;

(4)毛巾、口杯、牙刷、牙膏、碗、桶、臉盆、熱水瓶等物品擺放整齊有序，衣服無亂掛現象;

(5)桌、凳擺放整齊，桌面干凈、整潔，書籍無亂放現象;

(6)床面整潔，蚊賬掛成一條線，被子疊成方塊并與枕頭一道統一方位擺放;

(7)室內衛生工具及雜物擺放整齊;

(8)箱子及鞋子擺放成線;

(9)走廊干凈，無污痕。

(10)寢室環境溫馨，有文化氛圍。

2、寢室紀律(4分)

(1)不沉迷于電腦游戲;

(2)遵守社會公德，不向窗外倒污水，扔果皮、垃圾等;

(3)服從管理，不亂接亂拉電線，不違禁使用大功率電器;

(4)愛護公物，節約水電。

三、評比方法：

1、參評人員：檢查老師+各班級代表。

2、“文明宿舍”評比在學生工作處統一領導下進行;學生會干部在值周老師領導的帶領下，每月、每周次不定期檢查，檢查時間為每雙周四下午4：00，年終時按每間的檢查實際情況進行綜合排名。

3、優秀寢室名額分配：男生宿舍2個名額，女上宿舍1個名額

四、獎懲辦法

1、“文明宿舍”由學校頒發錦旗，一等獎洗衣粉一間宿舍4包，二等獎牙膏每人一盒，并全校通報表揚。

2、不合格學生宿舍，給予通報批評，并限期改正。連續兩個月評為不合格的宿舍，由值周教師給予通報批評，且所在班級不能評為“先進班集體”，該宿舍全體成員取消評優資格。

魯布革鄉XX小學

2021年3月6日